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  • CONCEPTO INPUT-OUTPUT

    Es aquí donde me detengo y PROPONGO nuevas tareas algo más avanzadas en su concepción, pero que resultarán muy sencillas en cuanto a ejecución. Como he indicado en las primeras páginas, pretendo aprovechar al máximo el tiempo/espacio y conseguir que los niños futbolistas PIENSEN y resuelvan problemas circunstanciales relacionados con la ATENCIÓN. Conectad circuitos con […]